+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Сколько должно быть социальных педагогов в школе

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Сколько должно быть социальных педагогов в школе

Разделы: Социальная педагогика. Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом. Социальным педагогом я работаю третий год и считаю, что эта работа требует большого профессионализма. Профессионализм зависит от личностных качеств человека, избравшего этот вид деятельности, как сферу доверия между людьми, которая рождает основу для их взаимопонимания, взаимопомощи и взаимной ответственности. Поэтому считаю, что социальный педагог должен обладать следующими качествами: деликатность — тактичность в общении с другими людьми; открытость — умение искренне говорить о своих чувствах; доброжелательность — готовность к поддержке человека, нуждающегося в этом; конкретность — умение чётко излагать своё собственное мнение; естественность — умение быть самим собой в любой ситуации в процессе общения с окружающими, с целью поиска компромиссного решения возникшей проблемы.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Общий стаж работы на год : 18 лет; Педагогический стаж на год : 17 лет; Образование: высшее профессиональное; Окончила:. Связаться с учителем: kotok school

Социальный педагог в школе

Однако в современной школе есть и другие должности, например, психолог или социальный педагог. А родители зачастую не знают, что входит в их обязанности, с какими вопросами они могут к ним обратиться.

Эта статья о том, что входит в функции и обязанности социального педагога в школе. Содержание статьи. Этот вопрос для многих родителей остается секретом. Так кто такой социальный педагог? Постараемся на него ответить. Социальный педагог — это тот человек в школе, который организует взаимодействие и объединяет усилия школы, семьи, общественности, для поддержки и всесторонней помощи в развитии и воспитании детей.

Деятельность школьного социального педагога подразумевает взаимодействие с детьми, изучение возрастных и психологических особенностей всех учащихся, организацию различных видов социально-полезной деятельности.

Социальный педагог занимается своей учебно-воспитательной деятельностью не в классной комнате, как учитель-предметник, а в школьных клубах, секциях, кружках, разновозрастных отрядах. Только внеучебная обстановка дает ему возможность более близкого знакомства с поведенческими особенностями детей в частности, девиантным поведением или поведением детей-аутсайдеров.

Таким образом, педагог выявляет учащихся, у которых возникли сложности с адаптацией к внешним условиям существования, изучает особенности их характера и поведения, намечает меры и способы оказания помощи таким детям. В настоящее время, когда случаи алкогольной зависимости, наркомании и правонарушений в подростковой среде встречаются довольно часто, в школе обязательно должен проводить свою деятельность социальный педагог.

Функция социального педагога заключается также и в выявлении учащихся, занятых работой в учебное время. Он следит за тем, чтобы они посещали занятия, контролирует соответствие условий труда, установленных законом норм в частности, относительно оплаты труда. Социальный педагог держит под контролем выплату пособий и выполнение других социальных льгот, которые положены многодетным семьям бесплатные завтраки в школьной столовой, обеспечение школьной формой, покрытие транспортных расходов.

Задача такого педагога заниматься исследовательской работой, выявление демографической структуры района, а также социально неблагополучных семей, детей подросткового возраста, склонных к совершению правонарушений, детей, имеющих проблемы со здоровьем. Он должен организовывать проведение различных благотворительных мероприятий, в которых принимают участие дети-сироты и дети с ограниченными возможностями.

Не все подростки знакомы с нормами социального поведения. В этих случаях как раз и пригодится помощь школы и социального педагога, в частности, для того, чтобы познакомить детей с их правами, социальными гарантиями, которые распространяются как на обучение, так и на трудовую деятельность.

К числу таких гарантий относятся: предоставление заработной платы, не ниже, чем установленный законом прожиточный уровень, право на получение бесплатного образования и медицинского обслуживания и другие. Должностные обязанности социального педагога подразумевают безболезненное включение ребенка в общество. Именно поэтому так много внимания в должностной инструкции социального педагога уделено контактам с коллегами-педагогами, родителями, чиновниками, представителями детских и молодежных организаций и т.

Мы приводим образец должностной инструкции социального педагога по ФГОС с учётом основных функциональных обязанностей специалиста этого направления. Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании трудового договора с социальным педагогом, в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными нормативно-правовыми актами, регулирующими трудовые правоотношения.

Социальный педагог относится к категории специалистов. Социальный педагог назначается на должность и освобождается от нее приказом приказом директора учреждения. Социальный педагог подчиняется непосредственно директору учреждения. На время отсутствия социального педагога отпуск, болезнь, пр. Социальный педагог должен знать: — законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и федеральных органов по вопросам образования; — основы социальной политики, права и государственного строительства, трудового и семейного законодательства; — общую и социальную педагогику; — педагогическую, социальную, возрастную и детскую психологию; — социально-педагогические и диагностические методики.

Социальный педагог руководствуется в своей деятельности: — законодательными актами РФ; — Уставом учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами учреждения; — приказами и распоряжениями руководства;.

Социальный педагог выполняет следующие должностные обязанности: 2. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся воспитанников, детей. Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся воспитанников, детей и ее микросреды, условия жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся воспитанников, детей и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

Выступает посредником между личностью обучающихся воспитанников, детей и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся воспитанников, детей.

Организует различные виды социально ценной деятельности обучающихся воспитанников, детей и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся воспитанников, детей , обеспечивает охрану их жизни и здоровья.

Осуществляет работу по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся воспитанников, детей из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. Взаимодействует с учителями, родителями лицами, их заменяющими , специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др.

Оказывает консультационную социально-педагогическую помощь родителям, педагогам, сотрудникам других учреждений. Выступает посредником между обучающимися воспитанниками, детьми и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися воспитанниками, детьми , способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся воспитанников, детей. Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся воспитанников, детей и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении.

Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся воспитанников, детей , ориентируясь на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей, используя компьютерные технологии, в т. Участвует в организации их самостоятельной деятельности, в том числе исследовательской. Обсуждает с обучающимися воспитанниками, детьми актуальные события современности.

Участвует в осуществлении работы по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся воспитанников, детей из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям лицам, их заменяющих обучающихся воспитанников, детей.

Анализирует личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки, перспективные возможности ОУ в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть под руководством заместителя директора по социальным вопросам и охране детства.

Представляет план работы на утверждение директору ОУ не позднее 5 рабочих дней до начала планируемого периода. Представляет непосредственному руководителю письменный отчет о своей деятельности в течение 10 дней по окончании каждого учебного триместра. Проходит периодическое 1 раз в год медицинское обследование. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся воспитанников, детей во время образовательного процесса.

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Социальный педагог имеет право: 4. В пределах своей компетенции от имени школы устанавливать деловые отношения с учреждениями образования, спорта, здравоохранения, культуры, правопорядка, социальной защиты, детскими и молодежными организациями, службами психологической и социально-педагогической помощи, органами местного самоуправления и власти, средствами массовой информации в целях социально-педагогической помощи учащимся, защиты их прав, здоровья и жизни.

По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков. Давать в рамках своих полномочий обязательные распоряжения педагогам и обучающимся. Требовать от руководства создания нормальных условий для выполнения служебных обязанностей. Принимать решения в пределах своей компетенции.

Социальный педагог несет ответственность: 5. За несоблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений по сохранению конфиденциальной информации. За нарушение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, правил техники безопасности и противопожарной безопасности. Социальный педагог: 6. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из часовой рабочей недели. Планирует свою работу на каждый учебный год под руководством заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

Получает от директора школы и заместителя директора по воспитательной работе информацию нормативно-правового характера. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками и заместителями директора школы. Информирует администрацию школы о возникших трудностях на пути осуществления проектов и программ социальной адаптации учащихся. Информирует администрацию о возникших трудностях, проблемах. Задача социального педагога, объединив свои усилия с семьями, организовать внеучебный досуг учащихся.

Он также следит за тем, насколько эффективно работают секции, клубы, студии, трудовые, туристические, краеведческие отряды и координирует их деятельность.

Социальный педагог сотрудничает с педагогическим коллективом в вопросах воспитания трудных детей, выстраивании отношений с проблемными семьями. Он является связующим звеном между школой и обществом, в частности, изучает социальную микросреду. Обязанность социального педагога состоит в регулярном информировании педагогов школы о состоянии психологического климата в разных классных коллективах, о психологических особенностях трудных учеников и рекомендует методы помощи таким учащимся.

В обязанности социального педагога входит подготовка и составление планов, в соответствии с которыми и организуется социальная работа в школе. Социальный педагог должен особое внимание уделять учащимся, которых исключили из школы.

Он должен помочь им определиться в другое общеобразовательное заведение и стать полноценным членом нового классного коллектива. Кроме работы по этим направлениям в обязанности социального педагога входит ведение и работа с документацией, которую можно разделить на три группы:.

Это те документы, которыми в первую очередь руководствуется социальный педагог в своей работе. К таким документам относятся:. Обобщая вышесказанное, хочется отметить, что анализируя разные стороны жизни ребёнка ситуацию в семье, успеваемость, занятость во внеучебное время и т.

Метки: образование педагог развитие родители школы. Ваш e-mail не будет опубликован. В помощь педагогам. Протокол родительского собрания в школе. Какие заболевания входят в ОВЗ. Дошкольное образование. Группа кратковременного пребывания в детском саду. Словарь терминов по обществознанию. Внеклассная работа. Стихи на 1 сентября. Психолого-педагогическая характеристика ученика.

Страничка социального педагога

Задачи школьного социального педагога. Только здесь, во внеучебной обстановке, он может выявить детей — аутсайдеров, с девиантным поведением и других испытывающих сложности в адаптации к окружающей их жизни, изучить их личностные особенности и определить возможные пути помощи им. Сегодня, когда алкоголизм и наркомания, правонарушения среди подростков — обычное явление, учреждение должности социального педагога очень актуально. Задачами школьного социального педагога являются:. Создание здорового климата в коллективе;. Гуманизация межличностных отношений;.

Система работы социального педагога

МБОУ "Павловская основная школа". Куда обратиться за помощью. Хочу знать свои права 1. Хочу знать свои права 2. Хочу знать свои права 3. Хочу знать свои права 4.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Социальный педагог/Кто такой социальный педагог?

Документация социального педагога определяется спецификой его деятельности и не подлежит жесткой регламентации. Социальный педагог образовательного учреждения может иметь следующую документацию по согласованию с администрацией ОУ :. Тексты административных документов по социально-педагогической работе, законов и подзаконных актов по вопросам охраны и защиты прав ребенка.

Жизнь ребенка в школе упорядочена и организована, а внешкольная среда противоречива, специфична, в определенной мере стихийна. В школе и дома у ребенка есть свои конкретные обязанности, он под контролем.

Однако в современной школе есть и другие должности, например, психолог или социальный педагог. А родители зачастую не знают, что входит в их обязанности, с какими вопросами они могут к ним обратиться. Эта статья о том, что входит в функции и обязанности социального педагога в школе.

Социальный педагог

Социально-педагогическая деятельность с семьей включает три основных направления: образовательное, психологическое, посредническое. Образовательное направление предполагает помощь в обучении и воспитании. Предотвращение семейных проблем, формирование педагогической культуры родителей. Помощь в воспитании предполагает консультирование родителей, создание специальных ситуаций. Психологическое направление предполагает анализ проблем личности и семьи.

Глава 1: работа с семьёй. Согласно А.

Сколько должно быть социальных педагогов в школе

Обязан ли социальный педагог заниматься льготным питанием в школе? Сколько часов в неделю должен работать социальный педагог в школе на 1,35 ставки? Соответственно рабочая неделя по ставке 1,35, будет составлять 54 часа в неделю. Надеюсь мой ответ оказался вам полезен. Какое образование должен иметь социальный педагог в школе? Доброго времени суток. В обязательном порядке социальный педагог должен иметь высшее педагогическое образование.

Профессия социальный педагог

В том числе проверяют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, уровень сахара и холестерина, состав тела. При каждом центре работают школы здоровья. Это школа артериальной гипертонии, школа по отказу от курения, школа здорового питания. В зависимости от факторов риска, выявленных у пациента, ему рекомендуют одну из них или сразу. Занятия проходят несколько раз в неделю и тоже абсолютно бесплатны.

Существует единая федеральная телефонная справочная служба Минздравсоцразвития России по вопросам ВИЧ-инфекции. На горячей линии предоставляются консультации по общим вопросам заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ШКОЛЕ что базовые умения и качества социальных педагогов вообще должны быть следующими: .

Мы стараемся отвечать максимально. Ответственность за репост и публикацию в социальных сетях интернет и что под запретом Эра Глонасс обязательная установка с 2018 года: Мифы и реальность Как сделать заказ на AliExpress и остаться на свободе Как самому зарегистрировать квадрокоптер и где нельзя летать на дроне Обычным людям гораздо проще разобраться в сложных законах, если они в картинках Правительством РФ предложен порядок обращения взыскания на единственное жилье Списание долгов за ЖКХ, налогов с зарплатной карты.

Особенности и тонкости судебной практики для практикующих юристов С 28 июня 2017 года долги компании можно взыскать с ее контролирующих лиц, например с генерального директора или учредителей.

Ответ юриста будет направлен на ваш электронный адрес, либо опубликован на сайте в соответствующем разделе. К примеру, помощь в регистрации ООО или представление интересов клиента в суде невозможно без очной встречи с юристами.

Если вы находитесь в Москве или Подмосковье, вы можете получить бесплатную юридическую консультацию онлайн или по телефону, а потом записаться на личную консультацию с юристом. Для того чтобы консультация юриста действительно оказалась полезной, перед тем, как отправить вопрос, определите, к какой отрасли права относится ваша проблема: это гарантия того, что на ваш вопрос ответит подходящий специалист.

В офисе достаточно прохладно. Наниматель запрещает теплые вещи, как несоответствующие дресс-коду. Есть ли какие-то меры воздкйстчия на нанимателя в этом случае. Официально меня не знакомили с обязанностью носить униформу, какие могут быть последствия, если ее не шить.

Колмогорова, 54 в здании УрГЮУкаб. Получить бесплатную юридическую консультацию по земельным и экологическим проблемам вы можете в юридической клинике при кафедре земельного и экологического права, по адресу: г.

Мы подготовили список юридических фирм, которые работают в вашем городе, некоторые из представленных ниже оказывают круглосуточную юридическую консультацию.

Но лучше всего по срочным вопросам звонить на горячие линии юристов.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Организация профессиональной деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС
Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Роман

    Побольше бы таких тем!

  2. Валерия

    Есть что-нибудь аналогичное?

  3. Лада

    да! настроение подня

  4. Виктория

    Должен Вам сказать Вы на ложном пути.

  5. nivgioli

    Забавная информация

  6. Октябрина

    Конечно. Всё выше сказанное правда. Давайте обсудим этот вопрос.